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你的愛心,有沒有放對地方?

 

在台灣的時候,常聽到有關到偏鄉或是海外較弱勢地區做志工的評論有三種:

第一的說法是,鼓勵有多少時間、有能力做多少事就做,即便只有短短的幾天,也是盡力去做。

第二種則是呼籲不要再如蜻蜓點水式的將愛心帶到偏鄉後,才剛與孩子或是當地熟識後就要離開,造成孩子不斷的在熟悉與離別的循環中渡過。

第三種,是因為資訊不充足的狀況下就湧入大量的愛心,導致有不肖的組織利用這群孩子來斂財。

 

關於這三種評論著志工們的行為和言論,都有部分是對的。但要給所有想做志工的人一個建議,很必須、很重要的事情是:

要在給予前,打開心胸去聯絡、了解當地,要讓雙方都有充足的心理準備去應對接下來的改變。

生活的好壞,是比較來的,用天龍人的心態去看一個不一樣的地方,當然會覺得樣樣都不好,在你沒有完全了解前,都只是鄉愿。在一個需要資源的地方,他們要的是一步一步的改善,而因為經驗不夠的情況下,在改進過程中會有很多沒意料到的狀況發生,因此大多都會直接說需要金錢資助,甚至直接回絕支助。


以台灣某科技大學的學生志工為例,他們在暑假的時候會組團來到泰北的華校做一個月左右的教師志工,並帶來一些教學的資源給當地的老師與孩子。

在今年,他們也到泰北,順道一天來到聖心中學,進班跟孩子交流一天。他們的愛心與孩子的熱情,縮短了教學上的距離,但卻在沒準備好的狀態下,愛心會被耗盡而熱情也會磨光。這次他們和學校老師的溝通時間實在太少,彼此要在不到一小時的討論時間之內要討論出合作方式,實在是太困難了,到最後只能以各自的經驗去應變。

這就跟擲筊求籤一樣,不知道結果是好是壞。雖然如此,整體來說還是好的,因為孩子在學習上的刺激更多,而老師也從中觀察到孩子的反應以及教學方式。

 

最後。

要在給予前,打開心胸去聯絡、了解當地,要讓雙方都有充足的心理準備去應對接下來的改變。

要在給予前,打開心胸去聯絡、了解當地,要讓雙方都有充足的心理準備去應對接下來的改變。

要在給予前,打開心胸去聯絡、了解當地,要讓雙方都有充足的心理準備去應對接下來的改變。

很重要所以要說三遍。

 

當你的愛心,被懂得珍惜的人接收時,那是一件最幸福的事情了。

 

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